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记忆法学习

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金色的房子??幼儿园语言教案_幼儿园语言教案 _记忆力训练方法_记忆法学习_怎样才能增强记忆力_提高记忆力的方法_高效学习法

时间:2020-09-24人气: 作者: 小央老师


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一、设计思路:

 这是一则单页多幅图书的故事,故事的情节非常简单,整个故事充满了孩子的童趣和谐的情调。  本节活动是将看看、听听、议议、说说融为一体,在看、听的基础上议,在议的基础上再结合生活经验,用较连贯的语言进行创造性地表达。  首先,第一环节引起兴趣,激发幼儿观察的兴趣,教师以引导性提问,幼儿通过观察图片简单回答。 

 其次,第二环节师生共读前班部,以教师讲幼儿听为主,帮助幼儿掌握正确阅读方法,按顺序逐页阅读。  

第三环节,自由阅读,主要让幼儿带着问题进行阅读,教师主要巡回指导,观察了解幼儿阅读情况,并帮助幼儿能按序阅读,幼儿轻轻讲述。  最后一环节,是重点讨论,帮助幼儿进一步理解内容,教师主要提出问题、追问,幼儿根据观察到的内容及自己想象,结合生活经验进行创造性地表达,从而突破。 

 二、活动目标: 

 1、仔细观察画面,理解故事内容,知道朋友在一起玩得很快乐,一个人玩得很孤单,并结合生活经验讲述图片内容。

  2、学习按顺序翻看单页多幅的图书。 

 三、重难点:  知道朋友在一起玩是很快乐的,一个人玩是很孤单的,并结合生活经验讲述。  

四、活动准备:  小图书人手一本,书签,大图书,金色的房子及文字 中班阅读:《门上的画》 幼儿园中班语言活动:颜色宝宝变魔术


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